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心理咨询,心理疏导,学生心理咨询,家庭婚姻咨询 |
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许多父母喜欢采取非此即彼或极端的方式教育孩子。过度放纵是一种，过于严格，迷信棍棒下的孝子是另一种。这两种方法都对儿童身心健康有害。
奖惩是必要的手段，但在具体运用中要合理、正确地使用。”
“比如，有些孩子很小，不知道真相。此时，运用一些惩罚措施，运用行为矫正的方法，可以收到很好的效果；也可以采用不伤害人身和人格的适当体罚。”对于许多过度敏感、干涉教师体罚孩子的家长，建议家长正确冷静地对待：体罚在适度范围内，对孩子有帮助；如果体罚超过适当范围，对孩子的身体或人格造成伤害，应该及时制止。
许多父母担心奖励他们的孩子。他们想鼓励孩子的行为，但又怕孩子养成“无利不起早”的习惯。在这方面，我们认为不同类型的孩子应该得到不同的对待：对于那些一直有良好习惯的孩子，他们不需要因为做了打扫房间和完成作业等工作而得到奖励，但是对于那些没有养成这样良好习惯的孩子，他们应该得到奖励。当孩子慢慢做好了，奖励会逐渐减少，后可以养成让孩子自觉行动的习惯。
习惯于练习而不是说教
"任何年龄的孩子都有自己特的心理需求."
“如果一个孩子得了‘病’，大部分根源都在父母身上。”
建议家长让孩子参加小组与实践相结合的活动，培养孩子融入群体、与他人分享的习惯。父母是孩子心理健康成长的关键“向导”。如何当好“向导”，是家长们需要不断学习的课题。
中心提供成人心理咨询、儿童心理咨询、家庭关系咨询、心理测量、企业咨询与心理测评、团体讲座辅导、团队凝聚力培训等一系列的心理咨询服务，人际沟通培训、职业倦怠预防、工作满意度培训、亲子沟通、职业生涯规划、挫折应对、自信培训、员工心理辅导、员工心理培训等。
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