许多父母担心奖励他们的孩子。他们想鼓励孩子的行为,但又怕孩子养成“无利不起早”的习惯。在这方面,我们认为不同类型的孩子应该得到不同的对待:对于那些一直有良好习惯的孩子,他们不需要因为做了打扫房间和完成作业等工作而得到奖励,但是对于那些没有养成这样良好习惯的孩子,他们应该得到奖励。当孩子慢慢做好了,奖励会逐渐减少,后可以养成让孩子自觉行动的习惯。
习惯于练习而不是说教
"任何年龄的孩子都有自己特的心理需求."
“如果一个孩子得了‘病’,大部分根源都在父母身上。”
该中心通过组织家庭教育、亲子关系、矫正儿童不良行为、情感婚姻、心理调适等培训班,与盘锦市心理咨询同行一道,努力向更多市民普及心理保健知识。目前,该中心已形成由学校实施心理健康教育、企业员工心理健康管理、社区心理健康普及、个人心理咨询等四位一体的研究实践服务模式。